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《我的青春摆渡人》

来源:未知 作者:初中部 日期:2017-12-07 阅读:

合肥八一学校七(7)班 陈家慧

指导教师 魏兴付

 
    青春,正是花开的季节。现在正处于青春的我们,总看不清这世界的繁华,总会被这世间的花花绿绿所蒙蔽。但是,我的亲人引领着我,做我青春的摆渡人。她,就是我的母亲。
——题记
    小时候,父母都喜爱音乐,为此,常常带我去听音乐会,我也渐渐喜欢上了古筝。每次见到别人弹古筝,我总会抬起头,拉拉母亲的衣角,撒娇般的说:“妈妈,我也想学古筝嘛!”妈妈总会俯下身子抚摸着我的头,温柔地说:“孩子,学古筝太苦了,你还太小!”这时,我便会生气地跑开。我内心十分失落,走在争芳斗艳的花丛中时,一阵阵风吹过,那些花儿一个个摇头晃脑,仿佛在嘲笑我,我失望地离开了。

    直到我上四年级时,有一天,母亲突然问我:“孩子,妈妈带你去学古筝吧!”我惊讶极了,连忙用力地点头。妈妈却说:“那你得答应我个要求呦!”我听后,毫不犹豫地答应了。妈妈又说:“无论遇到什么挫折,都要保持初心,永不放弃!”那时我还小,不理解其中的深刻含义,以为很简单,便答应了。妈妈也应允了承诺,给我请了个老师,开始了古筝的学习生涯。我又一次走上了那条争芳斗艳的花丛小路,与以往不同的是,那些花儿一朵朵面带笑容,仿佛要与我一起庆祝一番。我仰起头挺起胸,大摇大摆地走,生怕别人不知道我可以学古筝了!

 
    刚开始的一年,我对古筝很感兴趣,总是一节课就学完了别人两节课学的知识。在那一年,我参加了大大小小的比赛多次,拿了不少的奖,老师也常夸我有天赋。这样一来,我对古筝就爱不释手了,真恨不得每天抱着它睡觉。妈妈很心疼我,因为我常常不顾时间地练习,将手磨出了好几个水泡。
 
    随着年龄的增长,我渐渐觉得古筝不重要了,有时一天只练习半个时辰,妈妈似乎觉察出了我的想法,便找我谈心。“孩子,最近上课是不是遇到了什么挫折啊?”我点了点头,说:“最近在学习上有了竞争对手,压力很大。妈妈,我不想学古筝了!”妈妈听了我说的话,并没有惊讶,而是说:“想想妈妈之前跟你说过的初心吧!最近几天我跟老师请了假,你放松一下!”我内心犹如吊着十五个水桶——七上八下的,怕妈妈对我丧失了希望,又怕我让她感到我学古筝是一件错误的事。
    那天晚上,我彻夜未眠,看着躺在那里一动不动的古筝,想了又想,似乎想明白了……
 
    第二天,我依旧去上课,并认真刻苦地练习,妈妈在旁边点了点头。终于,我的古筝成绩节节提升,因为那次的挫折,使我不仅明白了什么是初心,还明白了妈妈对我无私的爱。
 
    我们的青春好似一条船,在我们要驶向拥有无限风光的对岸时,肯定会有迷茫的时候,此时,我们要保持初心,要勇往直前,总会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的!
 
    妈妈,谢谢您!原来您就是我青春的摆渡人!
 

    (点评:本文以”我"学古筝的酸、甜、苦、辣,道出自己的心路历程,在面临挫折低谷的时候,是母亲的谆谆教诲,让我重拾信心,取得学习的进步快乐,母亲无疑成为我青春的摆渡人,本文内容充实,行文流畅,借景抒情,前后对比鲜明,叙议结合,将主题意义恰到好处地升华!)

 


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