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感恩 成长 前行

来源:未知 作者:初中部 日期:2017-11-15 阅读:

——校教学大赛二等奖获得者初中部朱琴琴老师

尊敬的各位领导,各位老师:
  大家晚上好!非常荣幸能有机会在这里和大家交流讨论关于此次教学比赛的获奖心得。
  首先对于此次获奖,我认为我最应该感谢的是领导和同事们对我的帮助。记得我刚来学校时,讲课是十分生涩的。虽然学生时代也学过很多知识,但却不知如何才能用更好的方式传授给学生,让他们更好地吸收。因此,内心一直很焦灼。但英语组的领导们和同事们都在不断的鼓励我,在教学方法上给了我很多的建议。正是他们的关心和帮助给予了我极大的信心和动力。在后来一次又一次的听评课中,我不断探索和实践。总结寻找出适合自己的教学方法。
  而此次参加学校举办的教学比赛,对我而言更是一种莫大的锻炼和磨砺。当得知自己被推荐去学校参加比赛时,再三斟酌之后,决定上第六模块关于动物的课题。课题看似简单有趣,实则有几分沉重,需要发散学生的思维,达成人与动物和谐相处的共识。课文中涉及到的动词不定式的语法又很难用英语讲授的让学生容易理解。为此我花了很长的时间备课、做PPT。也请教了同教研组的一些前辈们,而后又在不同层次的班级试上了两次。最后才敲定最后的教学设计。说实在的,在这些准备过程中,自己也比较辛苦,比赛前,一直在给学生排练情景剧,两栋楼来回的跑。功夫不负有心人,比赛当晚,学生们精彩的表演让我很欣慰。比赛准备过程中和学生们建立的感情也让我难忘。而这些都给我今后的教学生活增添了浓墨重彩的一笔,也鼓励我一直向前,不忘初心。
  比赛之后,更多的是反思。这节课让我看到了自己离构建有效课堂、开展优质教学还有一段距离,也让我在今后的工作中有了更明晰的目标和方向。在今后的教学生涯中,我将以本次活动为起点,努力像先进教师学习,学习他们先进的教学理念和方法,不断探索新方法、拓展新思维、寻找新路子,关爱学生,以人为本,做一个与时俱进,认真负责的老师。
  都说教师是“阳光下最光辉的职业”,对我而言这份职业最可贵的应该是工作的对象——学生。他们就像那含苞待放的花骨朵,沐浴着朝阳,被露水滋润,洗涤了尘土。将来总有一天会清风自来、美丽盛开。我愿陪伴在他们最美好的年华,只为做一名默默的园丁。
最后,再次感谢所有帮助过我的领导和同事们。也感谢学校提供的平台。祝大家生活幸福、桃李满天下。祝八一学校的明天更加灿烂辉煌!
  我的发言完毕,谢谢大家!



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