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构建学习型学校 培养学习型教师 

来源: 作者: 日期:2014-04-20 阅读:

    建设一支高素质的教师队伍已成为当今教育工作的一项重要内容,我校亦是如此。依据我校工作实际,在加强教师队伍建设工作上,将其定位在“构建学习型学校,培养学习型教师”。
   “学习型学校” 是使学校成为教师学习的场所,通过培养迷漫于整个学校的学习气氛,充分发挥教职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。学校从组织内到组织外的动作机制,通过不断的学习,把握时代的脉搏,形成良好的组织氛围和文化氛围,以协助教师专业的成长和学校教育品质的提升为核心。
    “学习型教师”不是被动学习的教师,而是适应21世纪社会要求的执行者,教育发展的改革者和孜孜不倦的学习者。通过自我学习和团队学习,具有全新、前瞻和开阔的“心智模式”,不断在各方面突破自己的上限,创造性地实现组织“愿景”和个人“愿景”的教师个体和集体。

    总之,迈向终身学习社会,已成为时代不可抵挡的潮流,学校在日趋激烈的竞争中立于不败之地,最好的办法就是把学校打造成“学习型学校”,将教师培养成“学习型教师”。我们将以此为动力,整体提升学校办学质量,提升学校教育教学质量,塑造教育教学新形象。


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