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每个孩子都是独一无二的

来源:刘呼滨老师 作者: 日期:2009-11-13 阅读:

    个性是一个人在日常活动中表现出来的较稳定的个体心理特征,如兴趣、爱好、气质等。“世界上没有两片相同的树叶”,也没有两个个性完全相同的人。霍姆林斯基也曾说过:“每个孩子都是独一无二的”。究其原因:人们发现,从心理学上讲,人的气质就有多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质等;而人的性格更是多种多样,美国心理学家卡特尔就将其归结为十六种性格因素,并认为这些性格因素决定人的个体性格,其具体表现为学生的认知差异和情感差异。认知差异即学生在学习时掌握有关知识技能方面的差异,如识记能力、理解能力、知识迁移能力等;情感差异即学生在学习某一任务时,对该学习任务所持有的态度、兴趣、动机等方面的差异。比如写作文,有些学生能把写作文看作是表现自己写作能力的机会,努力并渴望写得更好些;而有些学生则把这件事看作是一种义务,为了完成老师布置的任务。这样就把写作当作一种负担,害怕写作自然就在情理之中。我们每个人所处的生活环境不一样、家庭环境不一样、生活情趣不一样,后天个性的发展也就必然不一样。我们要因材施教,创造有利于学生个性发展的空间,最大限度的培养学生的独特个性。


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