夯实基础,规范做题
来源: 作者: 日期:2016-04-10 阅读:次
――合肥市“二模”语文卷质量分析
3月26日、27日进行了合肥市“二模考试”,在市教研室的统筹安排下,在校领导的重视关怀下,结合我校学生实际,特对“二模”语文试卷教改做如下分析:
一、试卷情况分析
“二模”语文试卷贴近高考、难度适中、内容覆盖面较大、形式稳定、适当微调、关注现实、考查素养;论述类文本更倾向于考查学生的概括理解能力;古代文化常识难度较大;文学类文本阅读出题开始与课本联系;作文则表现为开放与限制合度。
二、学生情况分析
1.合肥市文理科语文平均分分别为92.8分、87.4分,
我校重点班的语文成绩要高于平均分,平行班则较差;
2.学生存在的问题
(1)基础不牢
(2)答题不规范
(3)作文题立意较困难
三、教师改进措施
1.加强基础训练,夯实根基
2.强化答题规范化的指导
3.积累文化常识
4.加强作文指导,尤其是任务驱动行作文,力争在分析
材料、作文立意方面有所突破。
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