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夯实基础，规范做题
来源： 作者： 日期：2016-04-10 阅读：次
――合肥市“二模”语文卷质量分析
3月26日、27日进行了合肥市“二模考试”，在市教研室的统筹安排下，在校领导的重视关怀下，结合我校学生实际，特对“二模”语文试卷教改做如下分析：
一、试卷情况分析
“二模”语文试卷贴近高考、难度适中、内容覆盖面较大、形式稳定、适当微调、关注现实、考查素养；论述类文本更倾向于考查学生的概括理解能力；古代文化常识难度较大；文学类文本阅读出题开始与课本联系；作文则表现为开放与限制合度。
二、学生情况分析
1.合肥市文理科语文平均分分别为92.8分、87.4分，
我校重点班的语文成绩要高于平均分，平行班则较差；
2.学生存在的问题
（1）基础不牢
（2）答题不规范
（3）作文题立意较困难
三、教师改进措施
1.加强基础训练，夯实根基
2.强化答题规范化的指导
3.积累文化常识
4.加强作文指导，尤其是任务驱动行作文，力争在分析
材料、作文立意方面有所突破。
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