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让英语课堂插上想象的翅膀

来源:七年级 作者:魏兴付 日期:2017-03-14 阅读:

一一七年级英语教师程燕公开课侧记

(本网讯  通讯员  魏兴付)3月13日上午第二节,七年级英语教师程燕在七(3)班上了一堂公开课。初中部英语组全体教师莅临课堂,参与了听评课活动。
    程燕老师今天执教的是本学期七年级课本Module4 Unit1 Everyone wiⅡstudy  at  home(中文:第四模块第一课 每个人将来在家里学习),属同步教学内容。
    公开课上,程老师充分利用自己精心设计的课件,采用多媒体现代教学手段,图文并茂,以旧引新,复习"将来时态"的三种基本结构(肯定、否定、一般疑问句),通过练习来操练将来时态,有师带读、学生自由读、指名部分学生读并及时纠错发音。将单词或短语与实际联系起来,既达到加强巩固的作用,又利用直观教学提高学生的兴趣。
    在复习之后,导入新课自然,听录音、读课文,师提出5个问题,听完后抢答,若不能,再读文。培养学生的阅读能力和技巧,且能从文中快速找出答案。
    在分角色朗读实践环节,学生参与积极,既活跃了课堂,又培养学生的合作精神。接着,小组合作讨论"二十年后学校的样子”,充分发挥想象,写成英语短文并展示与交流,以此训练学生的英语语言综合运用能力,将听学的知识与话题紧密联系,学生既熟悉,又感兴趣。
    这是一次成功的高效教学探讨课,受到同仁的一致好评。



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